Professor

• Theory and History of Social Work
• Childhood and gender studies
• Generational ties

Studied social sciences at the University of Wuppertal

1997 Research Assistant, University of Wuppertal

2000 PhD in Childhood Studies with a focus on the "Social Situation of Children in Single-Parent Families", University of Wuppertal

2003 Teacher of Social Sciences and Politics, Berufskolleg Bergisch Land; Pedagogical Assistant and Lecturer in extracurricular (intercultural) education

2008 Research Assistant and coordinator of the doctoral program "Children and Childhood in the Field of Social Modernization" and the research center "Childhood”. Societies of the University of Wuppertal

Research periods abroad:  University of Illinois at Chicago (Chicago, USA), Columbia University (New York, USA); University of Waterloo (Canada); University of Edinburgh and University of Aberdeen (Scotland)

2011 Habilitation on the theoretical, historical and political significance of thinking and the understanding of science by Jane Addams, Mary Richmond and Alice Salomon

2012 Deputy Professor of Social Pedagogy, University of Bamberg

2013 Appointment to the Chair of Social Pedagogy, University of Bamberg

Monographs and editorships:

2002 Zur Lebenslage von Kindern in Ein-Eltern-Familien, Opladen (Leske+Budrich)

2010 Kindheit in Pflegefamilien zs. mit Kathrin Macke und Ingrid W?lfel, Opladen (Barbara Budrich Verlag)

2011 Armut verpflichtet?! Positionen in der Sozialen Arbeit zs. mit Gaby Lenz, Opladen (Barbara Budrich Verlag)

2012 Kindheiten. Gesellschaften: Interdisziplin?re Zug?nge zur Kindheitsforschung zs. mit Charlotte R?hner und Heinz Sünker, Opladen (Barbara Budrich Verlag)

Soziale Arbeit und Schule im Spannungsfeld von Erziehung und Bildung zs. mit Bernd Kammermeier und Gaby Lenz, Opladen (Barbara Budrich Verlag)

2013 Jane Addams, Mary Richmond und Alice Salomon: Professionalisierung und Disziplinbildung Sozialer Arbeit, Opladen (Barbara Budrich Verlag)

Bildung, Gesellschaftstheorie und Soziale Arbeit zs. mit Dieter Nelles, Getrud Oelerich, Andreas Schaarschuch, Opladen (Barbara Budrich Verlag)

2014 Handbuch frühe Kindheit zs. mit Heinz Sünker und Charlotte R?hner, Opladen (Barbara Budrich Verlag)

2015 Herausforderung Inklusion. Schule – Unterricht – Profession zs. mit Carina Fischer, Cosimo Mangione, Anke Penczek und Sibylle Rahm, Bamberg

Neue disziplin?re Ans?tze in der Sozialen Arbeit, Opladen (Barbara Budrich Verlag)

2016 Kindheit und Raum zs. mit Charlotte R?hner, Opladen (Barbara Budrich Verlag)

Soziale Arbeit in gesellschaftlichen Konflikten und K?mpfen zs. mit Heinz Sünker, Wiesbaden (VS Verlag)

2018 Handlungsmethoden in der Sozialen Arbeit zs. mit J?rg Fischer, Baltmannsweiler (Schneider Verlag Hohengehren)

Bildungs- und Teilhabechancen geflüchteter Menschen zs. mit Tilman Kallenbach, Christina Müller, Lena Stahl, Opladen (Barbara Budrich Verlag)

Mary Richmond: Soziale Reform und Soziale Diagnose, Opladen (Barbara Budrich Verlag, i. D.)

Journal articles and anthology contributions:

2018 Soziale Arbeit: Beruf und Wissenschaft, in Friese, M. (Hrsg.): Reformprojekt Care Work: Professionalisierung der beruflichen und akademischen Ausbildung, Bielefeld (wbv), S. 223-236

1908: Professions- und disziplingeschichtliche Markierungen in der Sozialen Arbeit, in: Esser, F. (Hrsg.): Geschichte der Sozialen Arbeit, Baltmannsweiler (Schneider Verlag Hohengehren), S. 51-76

Jane Addams, Mary Richmond und Alice Salomon: theoriesystematische Zusammenh?nge, in: Hoff, W. (Hrsg.): Rekonstruktive Wissensbildung. Historische und gegenw?rtige Perspektiven einer gegenstandsbezogenen Theorie der Sozialen Arbeit, Oplden (Barbara Budrich Verlag), S. 99-114

Perspektiven für die Zukunft von Handlungsmethoden in der Sozialen Arbeit, in: Braches-Chyrek, R./Fischer, J. (Hrsg.): Handlungsmethoden der Sozialen Arbeit, Baltmannsweiler (Schneider Verlag Hohengehren), S. 173-180

Zur Bedeutung von Handlungsmethoden für die Soziale Arbeit: eine Begründung zs. mit J?rg Fischer, in: Braches-Chyrek, R./Fischer, J.(Hrsg.): Handlungsmethoden der Sozialen Arbeit, Baltmannsweiler (Schneider Verlag Hohengehren), S. 4-15

Sozialp?dagogik zs. mit Heinz Sünker, in: Bernhard, A./Rothermel, L./Rühle, M. (Hrsg.): Handbuch Kritische P?dagogik. Eine Einführung in die Erziehungs- und Bildungswissenschaft, Stuttgart (UTB) (2. Aufl.), S. 399-415

2017 Biografie und Bildung. Generationenbeziehungen, in: Journal Education Sciences. Interdisciplinary Studies, Vol. 4, S. 194-203

Generationenbeziehungen: Multigenerationale Perspektiven auf Kindheit in Familien, in: Wesenberg, S./Bock, K./Schr?er, W. (Hrsg.): Verstehen: eine sozialp?dagogische Herausforderung, Weinheim (BeltzJuventa), S. 105-115

Elementare Sozialp?dagogik zs. mit Marie-Eleonora Karsten, in: Karsten, M.-E./Kubandt, M. (Hrsg.): Elementare Sozialp?dagogik, Opladen (Barbara Budrich Verlag), S. 8-10

Inklusive Bildung: Entwicklungsperspektiven für sozialp?dagogische Bildungsg?nge, in: Berufsbildung. Zeitschrift für Theorie-Praxis-Dialog, H. 166, S. 43-49

Aus-Bildung im Bereich Care. Von der Berufsfachschule bis zur Hochschule - Bildungswege und Arbeitsmarktchancen, in: Henschel, A./Eylert-Schwartz, A./von Prittwitz und Gaffron, V./Rahdes, S. (Hrsg.): Karrierewege er?ffnen: Gender- und diversityreflexive Zug?nge für beruflich Qualifizierte der Sozialen Arbeit zur akademischen (Weiter-)Bildung, Münster (Waxmann), S. 27-36

Widersprüche im Aufwachsen: Sozialit?t und Konstitutionsbedingungen von starker Subjektivit?t zs. mit Heinz Sünker, in: Fuchs, M./Braun, T. (Hrsg.): Handbuch "Das starke Subjekt". Schlüsselbegriffe in Theorie und Praxis, München (koep?d), S. 65-82

Bildung ung ungleiche Lebenswirklichkeiten in der frühen Kindheit zs. mit Heinz Sünker, in: Karber, A./Müller, J./Nolte, K./Sch?fer, P./Wahne, T. (Hrsg.): Zur Gerechtigkeitsfrage in sozialen (Frauen-)Berufen: Gelingensbedingungen und Verwirklichungschancen, Opladen (Barbara Budrich Verlag), S. 111-122

Frühe Hilfen und Gesundheitsf?rderung, in: Fischer, J./Geene, R. (Hrsg.): Netzwerke in Frühen Hilfen und Gesundheitsf?rderung: Neue Perspektiven kommunaler Modernisierung, Weinheim (BeltzJuventa), S. 328-340

Frühkindliche Bildung - zur Aktualit?t kritischer Perspektiven zs. mit Heinz Sünker, in: Braun, K.-H./Stübig, F./Stübig, H. (Hrsg.): Erziehungswissenschaftliche Reflexion und p?dagogisch-politisches Engagement: Wolfgang Klafki weiterdenken, Wiesbaden (VS-Verlag), S. 293-305

Neucodierung von Sexualit?t und Ehe. Parallelen und Schnittstellen der Frauen- und Sexualreformbewegung zu Beginn des 20. Jahrhunderts, in: Franke-Meyer, D./Kuhlmann, C. (Hrsg.): Soziale Bewegungen und Soziale Arbeit: Von der Kindergartenbewegung zur Homosexuellenbewegung, Wiesbaden (VS-Verlag), S. 103-114

Beraten und Kommunizieren, in: Kessl, F./Kruse, E./St?vesand, S./Thole, W. (Hrsg.): Soziale Arbeit. Kernthemen und Problemfelder, Opladen (Barbara Budrich Verlag), S. 235-241Social Pedagogy/Social Work in Germany, in: Educational Sciences. Interdisciplinary Studies (online Journal 2/3), S. 124-146

2016 Protest, Editorial Soziale Passagen zs. mit Werner Thole und Karin Bock (Heft 2), S. 1-5

Soziale Milieus und kindliche Raumaneignung, in: Braches-Chyrek, R./R?hner, Ch. (Hrsg.): Kindheit und Raum, Opladen (Barbara Budrich Verlag), S. 314-326

Kindheit und Raum zs. mit Charlotte R?hner, in: Braches-Chyrek, R./R?hner, Ch. (Hrsg.): Kindheit und Raum, Opladen (Barbara Budrich Verlag, S. 7-34

Soziale Arbeit zwischen Reform und Revolution – rekonstruktive Betrachtungen, in: Braches-Chyrek, R./Sünker, H. (Hrsg.): Soziale Arbeit in gesellschaftlichen Konflikten, Wiesbaden (VS-Verlag)

Soziale Arbeit in gesellschaftlichen Konflikten und K?mpfen zs. mit Heinz Sünker, in: Braches-Chyrek, R./Sünker, H. (Hrsg.): Soziale Arbeit in gesellschaftlichen Konflikten und K?mpfen, Wiesbaden (VS-Verlag), S. 1-6

Jane Addams, Mary Richmond und Alice Salomon: theoriesystematische Zusammenh?nge, in: Hopf, W. (Hrsg.): Rekonstruktive Sozialforschung, Opladen (Barbara Budrich Verlag)

2015 Neuere disziplin?re ?berlegungen in der Sozialen Arbeit, in: Braches-Chyrek (Hrsg.): Neue disziplin?re Ans?tze in der Sozialen Arbeit, Opladen (Barbara Budrich Verlag), S. 9-18

Berufliche Karriereverl?ufe von Wissenschaftler_innen – Wissen, Erfahrung und Strategien –, in: Lenz, G./Welpe, I. (Hrsg.): Akademische Personalentwicklung, Frankfurt, Peter Lang, S. 55-68

Armut und Bildungsungleichheit, in: Bareis, E./Wagner, T. (Hrsg.).: Politik mit der Armut. Widersprüche und Ausblendungen, Wiesbaden (VS-Verlag), S. 159-177

Wissenschaft und politische Aktion: radikale und reformistische feministische Avantgarten der Sozialen Arbeit zu Beginn des 20. Jahrhunderts, In: Krüger, H.-H./Sünker, H./Thole, W. (Hrsg.): Forschung als Herausforderung, Opladen (Barbara Budrich Verlag), S. 25-38

Social Pedagogy/Social Work in Germany zs. mit Heinz Sünker, in: Pedagogia social, Revisita Interuniversitaria, Espania (online Journal)

2014 Kinderrechte, in: Braches-Chyrek, R./Sünker, H./R?hner, Ch./Hopf, M. (Hrsg.): Handbuch frühe Kindheit, Opladen (Barbara Budrich Verlag), S. 419-428

Klassenstrategien in früher Kindheit, in: Braches-Chyrek, R./Sünker, H./R?hner, Ch./Hopf, M. (Hrsg.): Handbuch frühe Kindheit, Opladen (Barbara Budrich Verlag), S. 53-62

Sozialp?dagogische Diskursbestimmungen: Kinder und Kindheit, in: Bühler-Niederberger, D./ Alberth, L./Eisentraut, S.: Kinderschutz – Wie kindzentriert sind Programme, Praktiken, Perspektiven? Weinheim (Belz-Verlag), S. 183-197

Zum Begriff Bildung, in: EWE (Erw?gen, Wissen Ethik)

Beraten und Kommunizieren, in: Thole, W. (Hrsg.): Soziale Arbeit – Kernthemen & Problemfelder, Opladen (Barbara Budrich Verlag)         

2013 Die Idee der Volksgemeinschaft bei Alice Salomon, in: Braches-Chyrek, R./Nelles, D./Oelerich, G./Schaarschuch, A. (Hrsg.): Kritische Gesellschafts-analyse – Bildung – Soziale Arbeit, Opladen (Barbara Budrich Verlag), S. 249-260

Der Bildungswert der Bildung zs. mit Heinz Sünker, in: Kritik der Erziehung. Der Sinn der P?dagogik, in: Brachmann, J./Coriand, R./Koerrenz, R. (Hrsg.), Bad Heilbrunn (Klinkhardt), S. 121-131

Soziale Arbeit und Gesellschaftsver?nderung. Positionen und Perspektiven zs. mit Heinz Sünker, in: Schilling, M./G?ngler, H./Züchner, I./Thole, W. (Hrsg.): Soziale Arbeit quo vadis? Programmatische Entwürfe auf empirischer Basis, Weinheim (VS-Verlag), S. 73-86

Generationen: Erziehung und Bildung, in: Der Deutschunterricht 2, 2013, S. 86-89

Nicht nur schwarz-wei?, sondern bunt (Kinder in Ein-Eltern-Familien), in: Kinderschutz aktuell, 1.13, S. 14-15

Kinder und Kindheit: Forschungsans?tze und Perspektiven, in: Schreiner, S. A./H?hn, K./F?rster, C. (Hrsg.): Kindheitsbilder – Familienrealit?ten (i. E.)

Rousseau und das Recht auf Kindheit zwischen Allgemeinheit und Besonderheit. Zur sozialen Verortung der Geschlechter, in: Zeitschrift für Sozialp?dagogik, H. 2

2012 Kinder und Jugendliche als Akteure in schulischen und au?erschulischen Peerbeziehungen, in: Braches-Chyrek, R./Kammermeier, B./Lenz, G. (Hrsg.): Soziale Arbeit und Schule, Opladen (Barbara Budrich Verlag), S. 191-204

Jugendarbeit und Jugendpolitik, in: gilde Rundbrief 2/2012, S. 28-30

Elementare Bildung, in: Bauer, U./Bittlingmayer, U. H./Scherr, A. (Hrsg.): Handbuch Bildungs- und Erziehungssoziologie, Wiesbaden (VS-Verlag), S. 78-93

Kinderrechte und Kinderpolitik, in: Braches-Chyrek, R./R?hner, Ch./Schaarschuch, A./Sünker, H. (Hrsg.): Kindheiten. Gesellschaften, Opladen (Barbara Budrich Verlag), S. 156-172

Schuld – Normativit?t – Normalit?t, in: Sünker, H.: Vergeltung, Lahnstein (Verlag neue praxis), S. 213-228

Alice Salomon: Die wissenschaftlichen Grundlagen der Sozialen Arbeit, in: Soziale Passagen, Vol. 4, Heft 1, S. 109-117

Jane Addams: Theory, Politics and Profession in Social Work, in: Acta UniversitatisUpsaliensis, StudiasociologicaUpsaliensia

Soziale Arbeit als Mittel der sozialen Kontrolle, in: Bundschuh, C./Huxoll, M./Güthoff, F./Kotthaus, J. (Hrsg.): Macht und Zwang in der Sozialen Arbeit, Weinheim (Belz), S. 245-261

2011 Generation und Wissenstraditionen in den Bildungswissenschaften, in: Neuland, E. (Hrsg.): Sprache der Generationen, Thema Deutsch Band 12 (Duden Redaktion Mannheim in Zusammenarbeit mit der Gesellschaft für deutsche Sprache) Wiesbaden, S. 28-40

Kinderrechte in Familien – Internationale Perspektiven, in: B?llert, K. (Hrsg.): Mutter + Vater = Eltern?, Wiesbaden (VS-Verlag), S. 81-114  

Soziale Arbeit – Moralische ?konomie – ?konomie der Moral, in: gilde Rundbrief, H. 2, S. 5-13

Feministisches Handeln und politische Partizipation in der ersten Frauenbewegung – ein internationaler Vergleich, in: Dollinger, B./Schabdach, M. (Hrsg.): Zug?nge zur Geschichte der Sozialp?dagogik und Sozialarbeit, Siegen (Universit?tsverlag), S. 117-132

Kinderarmut: historische Zug?nge, in: Braches-Chyrek, R./Lenz, G. (Hrsg.): Armut verpflichtet?! Positionen in der Sozialen Arbeit, Opladen (Barbara Budrich Verlag), S. 215-230

Mütterlichkeitsideologie und soziale Praxen, in: Casale, R./Forster,E. (Hrsg.): Jahrbuch Frauen- und Geschlechterforschung in der Erziehungs-wissenschaft. Ungleiche Geschlechtergleichheit, Opladen (Barbara Budrich Verlag), S. 173-190

Die Schuld der Normalit?t, in: Widersprüche, H. 118, S. 49-61

Sozialp?dagogik im 21. Jahrhundert. Anforderungen an Disziplin und Profession, in: gilde Rundbrief, H. 1, S. 5-14

2010 Kinderrechte: Politiken und Perspektiven, in: Soziale Passagen, Heft 3, S. 63-77

Generationale Perspektiven in der Kindheitsforschung, in: Neuland, E./Baurmann, J. (Hrsg.): Jugendliche als Akteure: Sprachliche und kulturelle Aneignungs- und Ausdrucksformen von Kindern und Jugendlichen, Frankfurt/M. (Peter Lang), S.47-64

Deutungen und Bilder von Kindern und Kindheiten zs. mit Bühler-Niederberger, D./Heinzel, F./Sünker, H./Thole, W., in: Promotionskolleg Kinder und Kindheiten (Hrsg.): Kindheitsbilder – Kinder als Akteure generationaler Arrangements?, Wiesbaden (VS-Verlag), S. 9-18

Zur Geschichte der Armenfürsorge, in: gilde Rundbrief, H. 1, S. 23-31

Armut verpflichtet?! Leben zwischen gesellschaftlichen Anforderungen und Hilfen in der modernen Armenfürsorge, in: gilde Rundbrief, H. 1, S. 7-10

Generationenverh?ltnisse in modernen Gesellschaften, in: Sozialwissen-schaftliche Literatur Rundschau, Heft 2, S. 78-85

Soziale Arbeit und Schule im Spannungsfeld von Erziehung und Bildung, in: gilde Rundbrief, H. 2, S. 7-12

Disziplin- und Professionsentwicklung in der Sozialen Arbeit zs. mit Heinz Sünker, in: Thole, W./Wilken, U. (Hrsg.): Soziale Arbeit – disziplin?re und professionelle Kulturen im gesellschaftlichen Wandel, Wiesbaden (VS-Verlag) S. 61-74

Mary Richmond: Professionalisierung und Management in der Sozialen Arbeit, in: Müller, C. (Hrsg.): Historisch-kritische Zug?nge zur Professionalit?t der Sozialp?dagogik/Sozialarbeit, Essen (Verlag die blaue Eule), S. 35-48

Ambivalente Mutterschaft, in: Braches-Chyrek, R./Macke, K./W?lfel, I. (Hrsg.): Kindheit in Pflegefamilien (Barbara Budrich Verlag), S. 78-95

Kindheitsforschung und Analyse kindlicher Lebenslagen, in: Braches-Chyrek, R./Macke, K./W?lfel, I. (Hrsg.): Kindheit in Pflegefamilien, Opladen (Barbara Budrich Verlag), S. 141-159                                                                                                                                                                 

2009?Social Work in Germany“ zs. Heinz Sünker, in: Kornbeck, J./Rosendal Jensen, N: The DiversityofSocialPedagogy in Europe, Weinheim (Deutscher Studienverlag), S. 11-32

?Will Social Work Disappear“ zs. mit Heinz Sünker, in: Kornbeck, J./Rosendal Jensen, N: The DiversityofSocialPedagogy in Europe, Weinheim (Deutscher Studienverlag), S. 166-185

Diskussionsbeitrag zum Fach Sozialp?dagogik im SeniorInnenstudium, in: Sagebiel, F. (Hrsg.): Flügel wachsen. Wissenschaftliche Weiterbildung im Alter zwischen Hochschulreform und demografischem Wandel, Münster (Lit-Verlag), S. 202-205

2008 Feminismus: Eine Bilanzierung, in: Sozialwissenschaftliche Literatur Rundschau, H. 54, S. 48-53

Bildung, Bildungsapartheit und Kinderrechte zs. mit Heinz Sünker in: Beckmann, Ch./Otto, H.-U./Richter, M./Schr?dter, M. (Hrsg.): Neue Familialit?t als Herausforderung der Jugendhilfe, Sonderheft der neuen praxis 9, S. 86-107

Frauenspezifische Bildungssituationen, Beitrag zum Bergischen FrauenSozialGipfel, in: Einmal im Geldspeicher schwimmen. Tagungsdokumentation, in: Regionale Arbeitsgruppe ?Frauen und Armut“ (Hrsg.), Wuppertal, S. 60-75

Familie: Zwischen Bildung und Erziehung, in: Sozialwissenschaftliche Literatur Rundschau, H.  55, S. 45-50

2007 Kinder in Ein-Eltern-Familien, in: neue praxis, H. 2, Jg. 37, S. 152-162

2006 Einelternfamilie als Genderproblem?, in: gilde Rundbrief, H. 2, 60. Jg., S. 47-54

Kinder- und Jugendarbeit in der Diskussion, in: Sozialwissenschaftliche Literatur Rundschau, H. 53, 29 Jg. S. 44-48

2005 Kindheit und Armut, in: Sozialwissenschaftliche Literatur Rundschau, H. 50, 28 Jg., S. 25-33

1996 Die soziale Situation von Alleinerziehenden in Deutschland und den Niederlanden zs. mit C. Kundlatsch, in: Sociologics, Nr. 4, S. 9-10

Reviews:

2014 Jutta Heiderich: Gerechtigkeit in Organisationen. Im Spannungsfeld von Bedürfnissen, Macht und Arbeitszufriedenheit, in: Sozialwissenschaftliche Literaturrundschau, i. D.

Cornelia Wustman/Anke Karber u.a.: Kindheit aus sozialwissenschaftlicher Perspektive, in: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, i. D.

2012 Leonie Wagner (Hrsg.): Soziale Arbeit und Soziale Bewegungen, in: Sozialwissenschaftlicher Literaturrundschau, H. 2, S 138-139                 

2011 über Daniel Walkowitz: Working with class (1999), in: Widersprüche, H. 119/120, S. 224-228

Inga Pinhard: Jane Addams: Pragmatismus und Sozialreform. P?dagogische Theorie und Praxis der Progressive Era, in: feministische Studien, S. 366-368

2009 Alice Salomon: Lebenserinnerungen Jugendjahre, Sozialreform, Frauenbewegung, Exil, in: Sozialwissenschaftlicher Literaturrundschau, Heft 2, S. 116-117

2008 Birgit Althans: Das maskierte Begehren. Frauen zwischen Sozialarbeit und Management, Sozialwissenschaftliche Literatur Rundschau, Heft 2, S. 142-144

1999 Kurt Lüscher/Brigitte Pajung-Bilder: Forcierte Ambivalenzen: Ehescheidung als Herausforderung und die Generationenbeziehungen unter Erwachsenen, in: Sozialwissenschaftliche Literatur Rundschau, Heft 2, S. 109-110

1998 Gunhild Gutschmidt: Ledige Mütter, in: Sozialwissenschaftliche Literatur Rundschau, Heft 2, S.118-120

1997 Christian Stark: Empowerment, in: Sozialwissenschaftliche Literatur Rundschau, Heft 1, S. 134-136

1996 Gabriele Niepel: Alleinerziehende, in: Sozialwissenschaftliche Literatur Rundschau, S.199-201

• GEW Education and Science Trade Union
• Research Center Childhood. Societies
• DGfE-Section Social Pedagogy
• Gender Studies Association
• Guild of Social Work e. V. (Member)
• Hans B?ckler Foundation (Trusted Lecturer)
• Editorial member of the journal Soziale Passagen
• Editorial member of the journal Sozialwissenschaftliche Literatur Rundschau