Studium

"Einer der besten Kurse, die ich in meinem ganzen Studium besucht habe!!! Ich bin so froh, dass ich daran teilnehme. Es weckt wirklich Interesse für das Fach und der Dozent verbindet Theorie und Praxis perfekt."
(Modulevaluation WS20/21)

Sprache: Englisch

?berblick 

Dieser Kurs befasst sich mit strategischen Fragen diversifizierter Konglomerate und insbesondere mit Fragen des Wachstums. Der Kurs erg?nzt Strategiekurse, die sich mit der Wettbewerbs-/Gesch?ftsstrategie befassen. W?hrend sich die "Strategie auf Unternehmensebene" mit Quellen von Wettbewerbsvorteilen in einer bestimmten Branche befasst, geht es bei der Strategie auf Konzernebene um den Umfang des Unternehmens selbst: Welche Unternehmen sollen zum Konzern geh?ren und in welchen L?ndern und Regionen? Wie steuert der Konzern die Beziehungen zwischen diesen Unternehmen, um Synergien zu erzielen? Welche Rolle spielt die Konzernzentrale? Wie soll das Unternehmen wachsen? Welche Rolle spielen M&A und strategische Allianzen? Das Modul bereitet die Studierenden auf Karrieren in gro?en, globalen Unternehmen sowie auf T?tigkeiten in der Strategieberatung und in internationalen Dienstleistungsunternehmen vor.

Lernziele 

Die Studierenden sind in der Lage, strategische Fragen auf Gesch?fts- und Konzernebene, organische und nicht-organische Wachstumsm?glichkeiten  und die Rolle des Corporate Center bei der Wertsch?pfung zu verstehen. Au?erdem sind Studierende sind in der Lage, Theorien und Frameoworks kritisch auf reale Situationen anzuwenden.

Karriere

Dieser Kurs eignet sich für Studenten, die eine Karriere in den Bereichen Unternehmensstrategie, Strategieberatung sowie Private Equity und Investment Banking anstreben.

"Das Modul ist ein wirklich sehr interessantes Angebot und bietet endlich mal die M?glichkeit tiefere Einblicke in das “echte Arbeitsleben” zu gewinnen und relevantes Wissen sowie Erfahrungen für die Zukunft zu gewinnen, welche vor allem für Masterstudenten, die sich gegen Ende des Studiums befinden sich als sehr hilfreich für den Berufseinstieg zeigt."
(Modulevaluation SS21)

Sprache: Deutsch

?berblick

Unabh?ngig von wirtschaftlichen Trends und Unsicherheiten geh?ren Managementberatungen bei BWL Absolventen zu den beliebtesten Arbeitgebern. Managementberatungen unterstützen Firmen bei der L?sung hochkomplexer organisatorischer oder strategischer Fragestellungen. Das Modul Management Consulting Challenge gibt Studierenden die M?glichkeit reale Projekte für Unternehmen zu bearbeiten und damit die Rolle des 'Management Consultants' zu übernehmen. 

Lernziele

• Theoretische Grundlagen der Managementberatung
• Fachliche Grundkenntnisse für die Management Beratung von der Projektkonzeption über Kundenbeziehungen
• Methodische Grundkenntnisse für die Management Beratung
• Anwendung der Kenntnisse in der Praxis im Zusammenspiel mit Unternehmen

Karriere

Vorbereitung für eine T?tigkeit Im Consulting Bereich wie auch im Bereich des Projektmanagements.

"Es war wahrscheinlich der Kurs mit den meisten Stunden, die ich in meiner gesamten Zeit an den Universit?ten verbracht habe, aber es hat sich absolut gelohnt! Toller Case, der den Studenten viel Freiheit l?sst, und sehr gute Organisation und Unterstützung durch den Professor."
(Modulevaluation SS21)

Sprache: Englisch

?berblick

Es gibt vielf?ltige überzeugende Belege dafür, dass es Organisationen schwerf?llt, sich an ein ver?nderndes Umfeld anzupassen. In diesem sehr interaktiven Kurs werden die Herausforderungen hinter radikaler Transformation, die Ausl?ser sowie die zugrunde liegenden Mechanismen und Akteure diskutiert und praktisch erprobt.  Anstelle einer traditionellen Vorlesungen basiert dieser Kurs vollst?ndig auf einem Rollenspiel, in dem Sie die radikale Umgestaltung einer komplexen, gro?en Organisation "nachspielen". Ziel des Kurses ist es, Ihnen die M?glichkeit zu geben, die Komplexit?t der Strategieentwicklung im Transformationskontext  im universit?ren Rahmen zu "erfahren".  Sie werden einen Vorschlag für die künftige Vorgehensweise eines bestimmten Unternehmens ("einer Gruppe") machen, das wir ausw?hlen. Sie werden in Teams arbeiten, die die wichtigsten internen und externen Stakeholder repr?sentieren (Corporate Center, Gesch?ftsbereiche, Finanzpresse, etc.).

Lernziele

Dieser Kurs zielt darauf ab, die F?higkeiten der Studierenden für zukünftige Managementpositionen zu entwickeln. 

• Studierenden verstehen Ans?tze zur strategischen Transformation.
• Studierenden lernen, komplexe Fragestellungen in einem praktischen Kontext zu man?vrieren.
• Studierenden lernen, in Teams zu arbeiten und mit unvollst?ndigen Informationen umzugehen.
• Studierenden lernen, wie sie die Theorie auf reale Gegebenheiten anwenden k?nnen.

Karriere

Dieser Kurs eignet sich für Studierende, die eine Karriere in der Unternehmensstrategie, in der Strategieberatung, im Change Management oder allgemein als Führungskraft anstreben.

Dieses Modul kann als Ersatz für das Modul Org-M-07 Strategic Practice and Process, belegt werden, bestehend aus
? Seminar "Angewandte Personalentwicklung", WS, 3 ECTS UND
? Vorlesung "Personal- und Organisationspsychologie", SS, 3 ECTS
(beides am Lehrstuhl für Pers?nlichkeitspsychologie und psychologische Diagnostik)

Für die Teilnahme an diesem Modul ist eine Bewerbung am Lehrstuhl für Strategie und Organisation erforderlich; es werden max. 5 Studierende pro Semester zugelassen.
 

Sprache: Deutsch

?berblick

Auf der Basis vertiefter Kenntnisse personal- und organisationspsychologischer Theorien und Befunde sowie der Organisationslehre sollen grundlegende Forschungskompetenzen in den entsprechenden Bereichen sowie handlungsrelevante Kompetenzen für Fragen der Intervention in entsprechenden T?tigkeitsfeldern vermittelt werden..

Lernziele

• Potentialerkennung und -erweiterung
• Organisationsanalyse und -entwicklung
• Praxisseminar zur Personalentwicklung
• Trainingstools
• Personalentwicklung in der Praxis

Karriere

Organisationsberatung, Organisationsentwicklung.

"Strategic Practice and Process hat meine Erwartungen übertroffen. Es ist (bis jetzt) besser und interessanter als erwartet! Es h?rte sich an, als k?nnte es ein sehr trockener und uninteressanter Kurs sein, aber er hat meine Erwartungen wirklich erfüllt und positiv übertroffen."
(Studentin SS21)

Sprache: Englisch

?berblick

Dieses Seminar konzentriert sich auf die Schnittstelle zwischen Strategie und Organisationstheorie. Genauer gesagt, werden wir uns auf ein Forschungsfeld namens "Strategy practice and process" konzentrieren, derzeit eine der am schnellsten wachsenden Forschungsdisziplinen in der Strategie- und Organisationsforschung. Anstatt Strategie als etwas zu betrachten, das Organisationen "haben", konzentriert sich diese Literatur auf das, was Menschen tats?chlich "tun", wenn sie Strategien entwickeln. Dieser Perspektivenwechsel führt zu ganz anderen Forschungsfragen und -ergebnissen, die für die Managementpraxis von gro?er Bedeutung sind.

Lernziele

Die Studierenden befassen sich eingehend mit der Literatur zu Strategy practice and process.

• F?higkeit zur Auseinandersetzung mit komplexen theoretischen Ideen
• Kritische Auseinandersetzung mit verschiedenen theoretischen Perspektiven
• F?higkeit zur Synthese und Pr?sentation komplexer Ideen

Karriere

Dieser Kurs ist für Studenten geeignet, die praktisches und theoretisches Wissen miteinander verbinden m?chten und sich für eine Karriere im Consulting oder Management Positionen interessieren.

"Dieser Kurs hat mich sehr viel über Forschungsmethoden gelehrt, die ich in Zukunft einsetzen will, sei es in anderen Kursen oder in der Masterarbeit. Ein wirklich interessanter Kurs, der meine Begeisterung für Forschung geweckt hat."
(Modulevaluation WS 21/22)

Sprache: Englisch

?berblick 

Dieser Kurs befasst sich mit qualitativen Methoden in der Management- und Organisationsforschung. Der Kurs nimmt  eine Prozess-Sichtweise der qualitativen Forschung an. Ein Prozess, der von der Etablierung und Verhandlung des Forschungszugangs über die Erhebung und Analyse qualitativer Daten bis hin zur Verschriftlichung Ihrer Ergebnisse im Rahmen Ihrer Abschlussarbeit reicht. Betrachten Sie diesen Kurs als eine wichtige Vorbereitung auf Ihre Masterarbeit. Der Kurs ist sehr praxisorientiert gestaltet. W?hrend wir uns mit einigen grundlegenden Fragen der Wissenschaftsphilosophie besch?ftigen, ist der Kurs sehr anwendungsbezogen. Im Rahmen des Kurses werden Sie reichlich Gelegenheit haben, verschiedene Techniken in der Praxis anzuwenden.

Lernziele

• Verst?ndnis, wie man ein empirisches Forschungsprojekt und qualitative Forschungsdesigns entwickelt
• Auswirkungen verschiedener erkenntnistheoretischer und ontologischer Annahmen auf die Umsetzung von Forschungsdesigns verstehen
• Wissen, wie man verschiedene Arten von Daten sammelt
• Wissen, wie man qualitative Daten kodiert und eine "Trace of Evidenz" erstellt

Karriere

Dieser Kurs vermittelt den Studierenden ein allgemeines methodisches Instrumentarium, das in allen Situationen der Datenerhebung relevant ist, sei es in der Marktforschung oder im universit?ren Umfeld. 

?berblick

Der Kurs bereitet auf eine Masterabreit am Lehrstuhl für Strategie und Organisation vor. Es werden die Grundzüge des wissenschaftlichen Arbeitens behandelt. 

Lernziele

Am Ende der Masterarbeitsollen folgende Lernziele erreicht werden:

• Die Studierenden lernen, sich selbstst?ndig in eine wissenschaftlich komplexe Fragestellung tief einzuarbeiten.
• Studierende k?nnen eigeninitiativ eine wissenschaftliche Arbeit zusammenstellen und wenden darin das im Studium erworbene Wissen gezielt und reflektiert an.

Karriere

Das Schreiben einer wissenschaftlichen Abschlussarbeit führt zum Erwerb von Metakompetenzen, die in einer Vielzahl von Karrieren von Vorteil sind. 

Die Inhalte waren sehr interessant, ich sch?tze es, dass es immer einen Bezug zur Praxis gab, und der Professor eine angenehme und freundliche, aber dennoch professionelle Atmosph?re geschaffen hat."
(Modulevaluation WS20/21)

Sprache: Englisch

?berblick

Dieser Kurs befasst sich mit den Grundlagen der Wettbewerbsstrategie auf der Ebene der Gesch?ftseinheit oder des fokussierten, einzelnen Unternehmens. Sie befassen sich mit entscheidenden Aspekten der Strategieanalyse, einschlie?lich der Branchenanalyse, der Beurteilung von Ursachen / Quellen von Wettbewerbsvorteilen und der Entwicklung und Bewertung von strategischen Optionen. Darüber hinaus werden wir auch ausgew?hlte Themen der Unternehmensstrategie, wie die Diversifizierung, diskutieren. 

Lernziele 

• Studierenden sind in der Lage, strategische Fragestellungen auf Unternehmens- und Konzernebene einander gegenüberzustellen.
• Studierenden haben ein kritisches Verst?ndnis von Theorien und Frameworks und wissen, wie man diese auf reale Situationen anwendet
• Studierenden sind in der Lage, strategische Probleme zu artikulieren, strategische Optionen zu bewerten und Handlungsempfehlungen zu geben.

Karriere

Dieser Kurs ist hilfreich für Studenten, die eine Karriere in den Bereichen Unternehmensstrategie, Strategieberatung sowie allgemeines Management und Entrepreneurship anstreben.

"Ich habe so viel gelernt in diesem Kurs. All diese Erkenntnisse zu verschiedenen Themen und theoretische Konstrukten kann wertvoll für meine zukünftige Karriere sein." 
(Modulevaluation SS20)

Sprache: Englisch

?berblick 

Dieses Seminar befasst sich mit einigen der dringendsten Herausforderungen, mit denen die Menschheit heute konfrontiert ist. W?hrend viele dieser Herausforderungen (z. B. die Klimakrise) oft als naturwissenschaftlich angesehen werden, wird in diesem Seminar deutlich, dass Organisationswissenschaftler viel zu diesen Herausforderungen zu sagen haben und, dass die Organisationstheorie uns hilft, die Komplexit?t und Dynamik dieser Herausforderungen zu verstehen. In Teams werden Sie sich mit den folgenden gro?en Herausforderungen besch?ftigen: ?kologische Nachhaltigkeit, Unternehmensbetrug, Naturkatastrophen und Zwischenf?lle, Digitalisierung und Gesellschaft, Gesundheitswesen

Lernziele 

• Die Studierenden entwickeln ein kritisches Verst?ndnis für die zentralen Herausforderungen der Gesellschaft
• Die Studierenden lernen, wie sie das Werkzeug der Organisationstheorie nutzen k?nnen, um Herausforderungen in der Gesellschaft zu analysieren
• F?higkeit, komplexe Themen koh?rent und ansprechend zu pr?sentieren

Karriere

Der Kurs ist für alle Studierenden relevant, die in ihren Karrierestationen gesellschaftliche und ?kologische Aspekte berücksichtigen m?chten.

Wichtiger Hinweis

Bitte melden Sie sich für dieses Seminar nur an, wenn Sie zu den Seminarzeiten grunds?tzlich keine anderweitigen Veranstaltungen und/oder au?eruniversit?re Verpflichtungen haben. Da das Seminar interaktiven Charakter hat, wird Ihre vollst?ndige Pr?senz erwartet und auch die Evaluation kann nur stattfinden, wenn Sie anwesend sind.

"Sehr zufrieden! Der Dozent hat die Veranstaltung klasse gestaltet & war immer für seine Studenten da! Generell herrschte in der
Veranstaltung eine super sch?ne und nette Atmosph?re zum lernen."
(Student WS21/22)

Sprache des Kurses: Deutsch

?berblick 

Inhalt der Veranstaltung ist die anwendungsorientierte Vermittlung von Internationalisierungs- und Marktbearbeitungsstrategien von Unternehmen. Die theoretisch vermittelten Lehrinhalte werden anhand von Fallbeispielen aus der internationalen Unternehmenspraxis und Kurzpr?sentationen von Studierenden vertieft. Die Vorlesungsinhalte sind in folgenden Bereichen angesiedelt:

• Internationalisierung der Unternehmenst?tigkeit
• Generische Internationalisierungsstrageien
• Planung der Internationalisierung
• Verst?ndnis über handelsbasierte, kooperative und direktinvestive Internationalisierungsstrategien
• Generische Internationalisierungsstrategien 

Anwendung dieses Wissens in Case Studies und F?rdern von ?out-of-the-box‘-Denken im Kontext der Internationalisierungst?tigkeit von Unternehmen. 

Lernziele

• Studierende k?nnen komplexe Zusammenh?nge, die mit unterschiedlichen Markteintrittsformen verbunden sind, analysieren und bewerten.
• Studierende k?nnen Problembereiche bei der Planung von Auslandsengagements grenzüberschreitend t?tiger Unternehmen identifizieren, analysieren und zuordnen.
• Studierende übernehmen Verantwortung für Prozesse und Produkte des Arbeitens und Lernens in Kleingruppen.

Karriere

Der Kurs bereitet auf eine Karriere in einem internationalen Wirtschaftsumfeld vor und ist darüber hinaus relevant für Karrieren in der Strategieabteilung oder im Consulting. 

"Der Stoff wird sehr interessant und abwechslungsreich vermittelt. Herr Prof. Friesl schafft durch seine sympathische Art eine sehr angenehme Lernatmosph?re."
(Student SS21)

Sprache: Deutsch

?berblick 

Die Veranstaltung befasst sich mit den zentralen Problemstellungen von Organisationen: Warum ver?ndern sich Unternehmen erst wenn es fast zu sp?t ist? Brauchen wir Bürokratie? Wie werden Entscheidungen gef?llt? Warum haben ?second movers‘ h?ufig Vorteile gegenüber ?first movers‘? Die Veranstaltung baut auf der Diskussion dieser praxisrelevanten Herausforderungen auf um einen ?berblick über klassische Organisationstheorien zu erarbeitet:

• Koordination: Bürokratie und Interaktion
• Ver?nderung: Anpassung an dynamische Umweltbedingungen
• Legitimit?t: Umgang mit institutioneller Komplexit?t und Paradoxie
• Management: Hierarchie und Macht
• Effizienz: Strukturen, Routinen und Informelle Organisation

Lernziele 

• Studierende kennen Grundbegriffe der Organisationslehre
• Studierende kennen zentrale Problemstellungen arbeitsteiliger Organisationen ? F?higkeit unterschiedliche theoretische Ans?tze kritisch zu reflektieren
• F?higkeit theoretische Ans?tze auf konkrete Fallbeispiele anzuwenden

Karriere

Der Kurs ist allgemein relevant für eine Karriere in Organisationen. 

"Wirklich eine ganz tolle Veranstaltung. Die ?bungen zwischendurch haben dafür gesorgt, dass man die ganze Zeit richtig dabei war und sich nicht so schnell hat ablenken lassen. Perfekt organisiert, interessante Inhalte und eine motivierte Dozentin. Meine Lieblingsveranstaltung dieses Jahr."
(Modulevaluation SS21)

Sprache: Deutsch

?berblick 

In den letzten Jahren wird nicht nur in IT-nahen Unternehmen auf agile Ans?tze und Methoden gesetzt. Das praxisorientierte Seminar legt Grundlagen zum Thema Agilit?t, das im Kontext der Organisationsver?nderung betrachtet und kritisch reflektiert wird. Neben den theoretischen Grundlagen entwickeln die Studierenden anhand von praxisnahen Beispielen eigene Konzepte. Folgende Inhalte sind geplant:

• Einführung in das Konzept der Agilit?t: Begriff, Herkunft, Bedeutung
• ?berblick über die g?ngigsten agilen Methoden wie bspw. SCRUM
• Agilit?t in der Unternehmensorganisation – Umsetzungsbeispiele und kritische Reflexion

Im Fokus stehen ?bung sowie Diskussion rund um praktische Beispiele (Case Studies)
Als Prüfungsleistung werden Sie in einer simulierten Pitch-Situation ein konkretes Konzept entwickeln und vorstellen sowie in Ihrer Hausarbeit weiter er?rtern.

Lernziele

Studierende haben ein Verst?ndnis für die Grundzüge und die praktische Relevanz von Agilit?t

• Studierende haben einen ?berblick über g?ngige agile Methoden
• Studierende kennen verschiedene Arten der Umsetzung von agilen Ans?tzen in derUnternehmensorganisation
• Pr?sentationskompetenz und Teamf?higkeit

Karriere

Der Kurs ist interessant für alle, die sich mit neuen Formen des Projektmanagements auseinandersetzen wollen und in diesem Kontext, sei es im Consulting oder einer kleinen oder gro?en Organisation, eine Karriere anstreben. 

"Das Bachelorarbeitenseminar gab eine gute Einführung in die Thematik."
(Modulevaluation WS21/22)

?berblick

Der Kurs bereitet auf eine Bachelorarbeit am Lehrstuhl für Strategie und Organisation vor. Es werden die Grundzüge des wissenschaftlichen Arbeitens wie die Bewertung relevanter Literatur und die Gliederung der Arbeit behandelt. 

Lernziele

Am Ende der Bachelorarbeit sollen folgende Lernziele erreicht werden:

• Die Studierenden lernen, sich selbstst?ndig in eine wissenschaftlich komplexe Fragestellung tief einzuarbeiten.
• Studierende k?nnen eigeninitiativ eine wissenschaftliche Arbeit zusammenstellen und wenden darin das im Studium erworbene Wissen gezielt und reflektiert an.

Karriere

Das Schreiben einer wissenschaftlichen Abschlussarbeit führt zum Erwerb von Metakompetenzen, die in einer Vielzahl von Karrieren von Vorteil sind.