Gastvortrag von Prof. Dr. Friedrich Heckmann (Europ?isches Forum für Migrationsstudien): "Einwanderung mit Zukunft. Neue Nationsbildung statt Minderheitengesellschaft"
Aus gegenw?rtiger Sicht war es rückblickend sowohl wissenschaftlich wie praktisch wichtig, dass sich ein Selbstkonzept ?Deutschlands als Einwanderungsland“ gegen Widerstand nach vielen Diskussionen und angesichts der Fakten schlie?lich durchsetzen konnte. Eine neue Definition der gesellschaftlichen Situation (?Framing“), die nach vielen Jahrzehnten von Migration erforderlich war, ist die Voraussetzung für grundlegende Ver?nderung in Forschung und Integrationspolitik.
Kinder und Kindeskinder von Einwanderern bilden einen betr?chtlichen Teil der Bev?lkerung in Deutschland. Verstehen diese sich und werden sie auch verstanden als Minderheiten in Deutschland oder eher als Teil eines gr??eren Ganzen und einem gemeinsamen ?Wir“ zugeh?rig? N?hern sich ihre sozialen Lagen denen ohne Migrationshintergrund an, oder stabilisieren und vergr??ern sich bestehende Unterschiede, die einem neuen ?Wir“ im Wege stehen?
Empirisch zeige ich, dass tats?chlich ein Ann?herungsprozess stattgefunden hat und weiter stattfindet. Für eine Definition der gesellschaftlichen Situation nach der Integration der Nachkommen der selbst Eingewanderten und nach wichtigen Ver?nderungen der ?Mehrheitsgesellschaft“ entwickle ich das Konzept der ?Neuen Nationsbildung“: Es ist dabei keine Forderung oder Wunschvorstellung, sondern Ergebnis der Analyse des ?wirklichen“ Integrationsprozesses im Generationenverlauf.
Mir ist bewusst, welche Vorbehalte gegenüber ?Nation“ in Deutschland bestehen. Sie sind historisch begründet, aber man sollte Nation nicht dem Rechtsextremismus und v?lkischer Ideologie überlassen. Grenzen von Europ?isierung und Globalisierung zeigen weltweit die weiter bestehende Dominanz von Nation als politisches und gesellschaftliches Organisierungsprinzip. Für Migranten und ihre Kinder verstehe ich ein reformuliertes modernes Nationskonzept als Einladung für Zugeh?rigkeit und Identifizierung.