Wissenschaftliche Mitarbeiterin
Anschrift
Otto-Friedrich-Universit?t Bamberg
Lehrstuhl für Schulp?dagogik
Markusplatz 3, Raum 00.17
96047 Bamberg
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Telefon: 0951 / 863 - 1948
barbara.vollmer(at)uni-bamberg.de
Sprechstunde Dienstag 13-14 Uhr, sowie nach Absprache per Email.
ab 9/2022 Wissenschaftliche Mitarbeiterin, Lehrstuhl für Schulp?dagogik, Universit?t Bamberg
ab 2/2024 Seminare in Kooperation mit der Stadt Forchheim zum Thema BNE im Rahmen der W?sserwiesenthematik
ab 4/2023 Head of ELEMENTAR-LLab, Lehrstuhl für Schulp?dagogik
ab 7/2023 STEAM-Education in Kooperation mit dem NEO Bamberg
2019-2022 Lehrkraft Montessori-Schule Forchheim, Erdkinderplan (7. Klasse) (Klassenführung)
ab 3/2022 Theaterarbeit, LRS-Training, Training für Recherche-, Text- und Filmarbeit
7/2018 Erlangung des Doktorgrades (Dr. phil.)
Prof. Dr. Sibylle Rahm; Prof. Dr. Dr. Dietrich D?rner
4/2011-3/2021 Wissenschaftliche Mitarbeiterin Lehrstuhl für Schulp?dagogik, Universit?t Bamberg
ab 2015 Seminare in Kooperation mit der Montessorischule Forchheim zu Montessori-P?dagogik und Erdkinderplan
ab 2012 Unterrichts-Simulationen in der EFDA
WS 2011 Magister Artium, Universit?t Bamberg
2003-2011 1. Staatsexamen Lehramt Hauptschule, Universit?t Bamberg
- Kreativit?t in Schule und Unterricht
- Digitalisierung in Schule und Unterricht
- Montessori-P?dagogik mit Schwerpunkt Erdkinderplan und Outdoor-Learning
- STEAM-Education
- ?sthetische Bildung
- Handlungsregulation
- Professionalisierung von Lehrkr?ften
- BNE
Kooperationspartner:
Monografien
Vollmer, B. (2024). Bildung fu?r Nachhaltige Entwicklung in naturnaher Umgebung. In: Braches-Chyrek, R., R?hner, Ch., Sünker, H., Moran-Ellis, J. (Hrsg.). Handbuch Kindheit, ?kologie und Nachhaltigkeit. Barbara Budrich.
Zeitschriften
Vollmer, B., D?rner, D., Rahm, S. (2018). Individual Creativity and Its Impact on the Co-Construction of Ideas. In: Sieweke, L.R. (2017). Learning Scenarios for Social and Cultural Change. Frankfurt am Main: Peter Lang, peer reviewed.
Vollmer, B. (2016). Kreativit?t als Ko-Konstruktion. In: Burow, O.-A. & Rahm, S. (Hrsg.).(2016). Kreativit?t von Lehrpersonen. journal für lehrerInnenbildung 16(1), 18-22, peer reviewed.
Rahm, S.; Vollmer, B. (2015). Creativity as Co-Construction. In: 28th ICSEI Congress Proceedings: Think Globally, Act Locally and Educate All Children to Their Full Potential. Cincinnati, Ohio, U.S.A. Paper No. 237.
Theorie-Praxis-Vernetzung
Vollmer, B. (2022). Konzept zum Erdkinderplan der 7. Klasse der Montessorischule Forchheim.
Vollmer, B. (2022). Besuch am Grundstück am Fachtag Erdkinderplan der Montessori-Schulleiter Nord-Bayerns. Monti Aktuell, Jahrgang 2022, Juli Nr. 83.
Vollmer, B. (2021). ?Rollen und Funktionen im Erdkinderplan. Montessorischule Forchheim“. Plakat. Ver?ffentlicht am Fachtag Erdkinderplan der Montessori-Schulleiter Nord-Bayerns, 13.5.2022.
Aktuelle Lehrveranstaltungen
- Bildung für nachhaltige Entwicklung und STEAM-Education in naturnaher Umgebung
- SWS
- Barbara Vollmer
- Details in UnivISzur Lehrveranstaltung Bildung für nachhaltige Entwicklung und STEAM-Education in naturnaher Umgebung
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- Details in UnivISzur Lehrveranstaltung Bildung für nachhaltige Entwicklung und STEAM-Education in naturnaher Umgebung
- Kreativit?t in Schule und Unterricht
- 2 SWS
- Barbara Vollmer
- Details in UnivISzur Lehrveranstaltung Kreativit?t in Schule und Unterricht
- The Medium is the Message
- SWS
- Barbara Vollmer
- Details in UnivISzur Lehrveranstaltung The Medium is the Message
- The Art of Teaching - Kooperatives Lernen begleiten
- SWS
- Barbara Vollmer
- Details in UnivISzur Lehrveranstaltung The Art of Teaching - Kooperatives Lernen begleiten