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Fakult?t Wirtschaftsinformatik und Angewandte Informatik

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  10. ?Was alle über Künstliche Intelligenz wissen sollen und wie KI-bezogene Kompetenzen in der Schule entwickelt werden k?nnen?

?Was alle über Künstliche Intelligenz wissen sollen und wie KI-bezogene Kompetenzen in der Schule entwickelt werden k?nnen?

Artikel in ?Informatik Spektrum?

Daniel Losch, Steffen Jaschke, Tilman Michaeli, Simone Opel, Ute Schmid, Stefan Seegerer und Peer Stechert stellen weiterführende ?berlegungen zum GI-Positionspapier ?Künstliche Intelligenz in der Bildung? an:

?Aufbauend auf dem Positionspapier der Gesellschaft für Informatik zur Bedeutung von Künstlicher Intelligenz (KI) in der Bildung wird im Beitrag die Notwendigkeit diskutiert, Schüler*innen sowie Lehrkr?fte auf die Chancen und Herausforderungen von KI vorzubereiten. Es werden verschiedene Ans?tze zum Lehren und Lernen über und mit KI vorgestellt, darunter die Integration von KI in den Informatikunterricht, die Verwendung von Unplugged-Ans?tzen und die Entwicklung von KI-bezogenen Kompetenzen in der beruflichen Bildung. Der Beitrag betont die Bedeutung von Informatik als Pflichtfach im allgemeinbildenden Unterricht. Abschlie?end werden die Konsequenzen von KI für die Bildung und die Notwendigkeit eines interdisziplin?ren Diskurses über die Gestaltung von Bildung in einer digital gepr?gten Welt diskutiert.“