I am the Faculty of Human Sciences' Open Science Representative and a signatory of the Commitment to Research Transparency. I organize annual workshops on Open Science topics. You can find the materials here.

Together with a large team of international researchers I have created and maintain the largest anchoring effects database called the Open Anchoring Quest (OpAQ). We are also currently kicking off the Replication Database??????. Please get in touch if you would like to join the teams.

For more information on Open Science please see the chair's project site.

Forschungsartikel (peer-reviewed)

• R?seler, L., Weber, L., Stich, E., Helgerth, K., Günther, M., Wagner, F.-S., & Schütz, A. (in press). Measurements of Susceptibility to Anchoring are Unreliable: Meta-Analytic Evidence From More Than 50,000 Anchored Estimates. Meta Psychology. doi.org/10.31234/osf.io/b6t35
• R?seler, L., Felser, G., Asberger, J., & Schütz, A. (in press). No effect of variety on perceived quantity: Evidence from six studies. Meta-Psychology. doi.org/10.31234/osf.io/v643q
• R?seler, L., Weber, L., Helgerth, K., Stich, E., Günther, M., Tegethoff, P., Wagner, F., Antunovic, M., BarreraLemarchand, F., Halali, E., Ioannidis, K., Genschow, O., Milstein, N., Molden, D. C., Papenmeier, F., Pavlovic, Z., Rinn, R., Schreiter, M. L., Zimdahl, M. F., Bahník, ?., Bermeitinger, C., Blower, F. B. N., B?gler, H. L., Burgmer, P., Cheek, N. N., Dorsch, L., Fels, S., Frech, M.-L., Freira, L., Harris, A. J. L., H?usser, J. A., Hedgebeth, M. V., Henkel, M., Horvath, D., Intelmann, P., Klamar, A., Knappe, E., K?ppel, L.-M., Krueger, S. M., Lagator, S., Lopez-Boo, F., Navajas, J., Norem, J. K., Novak, J., Onuki, Y., Page, E., Rebholz, T. R., Sartorio, M., Schindler, S., Shanks, D. R., Siems, M.-C., St?glich, P., Starkulla, M., Stitz, M., Straube, T., Thies, K., Thum, E., Ueda, K., Undorf, M., Urlichich, D., Vadillo, M. A., Wolf, H., Zhou, A., & Schütz, A. (2022). The Open Anchoring Quest Dataset: Anchored Estimates from 96 Studies on Anchoring Effects. Journal of Open Psychology Data, 10: 16, pp. 1–12. https://doi.org/10.5334/jopd.67
• R?seler, L., Felser, G., Asberger, J., & Schütz, A. (in press).No effect of variety on perceived quantity: Evidence from six studies. Meta-Psychology. https://doi.org/10.31234/osf.io/v643q 
• K?rner*, R., R?seler*, L., Schütz, A., & Bushman, B. J. (2022). Dominance and prestige: Meta-analytic review of experimentally induced body position effects on behavioral, self-report, and physiological dependent variables. Psychological Bulletin, 148(1–2), 67–85. https://doi.org/10.1037/bul0000356 *shared first authorship
• Delios, A., Clemente, E., Wu, T., Tan, H., Wang, Y., Gordon, M., Viganola, D., Chen, Z., Dreber, A., Johannesson, M., Pfeiffer, T., Generalizability Tests Forecasting Collaboration, & Uhlmann, E.L. (2022). Examining the context sensitivity of research findings from archival data. Proceedings of the National Academy of Sciences. https://doi.org/10.1073/pnas.212037711
• Wolf, D., Leder, J., R?seler, L., & Schütz, A. (2021). Does Facial Redness Really Affect Emotion Perception? Evidence for Limited Generalisability of Effects of Facial Redness on Emotion Perception in a Large Sample. Cognition and Emotion. 35(8), 1607-1617. https://doi.org/10.1080/02699931.2021.1979473 
• R?seler, L., Schütz, A., Blank, P. A., Dück, M., Fels, S., Kupfer, J., Scheelje, L., & Seida, C. (2021). Evidence against subliminal anchoring: Two close, highly powered, preregistered, and failed replication attempts. Journal of Experimental Social Psychology, 92, 104066. https://doi.org/10.1016/j.jesp.2020.104066 
• R?seler, L., Ebert, J., Schütz, A., & Baumeister, R. F. (2021). The upsides and downsides of high self-control: Evidence for effects of similarity and situation dependency. Europe's Journal of Psychology, 17(1), 1–16. https://doi.org/10.5964/ejop.2639 
• K?rner, R., R?seler, L., & Schütz, A. (2021). Commentary on Elkj?r et al.’s (2020) meta-analysis on expansive versus contractive nonverbal displays. Perspectives on Psychological Science.https://doi.org/10.1177/1745691620984474 
• Tierney, W., Hardy, J. H., III., Ebersole, C., Viganola, D., Clemente, E., Gordon, M., Hoogeveen, S., Haaf, J., Dreber, A.A., Johannesson, M., Pfeiffer, T., Chapman, H., Gantman, A., Vanaman, M., DeMarree, K., Igou, E., Wylie, J., Storbeck J., Andreychik, M.R., McPhetres, J., Vaughn, L.A., … R?seler, L., …Uhlmann, E. L. (2021). A creative destruction approach to replication: Implicit work and sex morality across cultures. Journal of Experimental Social Psychology, 93, 104060. https://doi.org/10.1016/j.jesp.2020.104060 
• R?seler, L., Schütz, A., Baumeister, R. F., & Starker, U. (2020). Does ego depletion reduce judgment adjustment for both internally and externally generated anchors? Journal of Experimental Social Psychology, 87, 103942. https://doi.org/10.1016/j.jesp.2019.103942 
• Landy, J. F., Jia, M. L., Ding, I. L., Viganola, D., Tierney, W., Dreber, A., Johannesson, M., Pfeiffer, T., Ebersole, C. R., Gronau, Q. F., Ly, A., van den Bergh, D., Marsman, M., Derks, K., Wagenmakers, E.-J., Proctor, A., Bartels, D. M., Bauman, C. W., Brady, W. J., . . . R?seler, L., … Uhlmann, E. L. (2020). Crowdsourcing hypothesis tests: Making transparent how design choices shape research results. Psychological Bulletin, 146(5), 451–479. https://doi.org/10.1037/bul0000220 

Forschungsartikel (working papers)

• R?seler, L., Incerti, L., Seida, C., Rebholz, T., Papenmeier, F. (2023). Falsifying the Insufficient Adjustment Model: No Evidence for Unidirectional Adjustment From Anchors. Advance online publication. https://psyarxiv.com/jztk2/ 
• Adler, S. J., R?seler, L., Sch?niger, M. K. (2023). A toolbox to identify p-hacking: Four techniques to evaluate the trustworthiness of published findings. Manuscript submitted for publication.
• R?seler, L., Gendlina, T., Krapp, J., Labusch, N., & Schütz, A. (2022). Successes and Failures of Replications: A Meta-Analysis of Independent Replication Studies Based on the OSF Registries. Advance online publication. https://doi.org/10.31222/osf.io/8psw2 
• Weber, L., & R?seler, L. (2022). Testing the Reliability of Anchoring Susceptibility Scores. Advance online publication. https://doi.org/10.31234/osf.io/2kfh3 
• Wolf, D., R?seler, L., Leder, J., & Schütz, A. (2022). The Red-Anger Effect: Is it Nothing More Than Demand Characteristics? Advance online publication. doi.org/10.31234/osf.io/ntukz 
• R?seler, L., & Schütz, A. (2022). Hanging the Anchor Off a New Ship: A Meta-Analysis of Anchoring Effects. https://doi.org/10.31234/osf.io/wf2tn 
• R?seler, L., Weber, L., Stich, E., Helgerth, K., Günther, M., Wagner, F.-S., & Schütz, A. (2022). Measurements of Susceptibility to Anchoring are Unreliable: Meta-Analytic Evidence From More Than 50,000 Anchored Estimates. https://doi.org/10.31234/osf.io/b6t35 
• R?seler, L., B?gler, H. L., Ko?mann, L., Krueger, S., Bickenbach, S., Bühler, R., … Sing, J. (2022, April 13). Replicating Epley and Gilovich: Need for Cognition, Cognitive Load, and Forewarning do not Moderate Anchoring Effects. https://doi.org/10.31234/osf.io/bgp3m 
• R?seler, L., Schütz, A. (2021). What You Expect is What You Get: The Role of Affective Expectations in Real-World Experiences. Advance online publication.  https://doi.org/10.31219/osf.io/2tr6q 
• R?seler, L., Schütz, A., Dolling, I. K., Friedinger, K., H?sch, Y., Hügel, J. C., Igna, E., Karg, A., Kühling, S., Sch?ffer, D., Zhou, A., & R?seler, J. J. (2020). The Stepwise Anchoring Paradigm: Measuring Reliable Components of Anchoring and Adjustment as the Next Step in Moderator Research. Advance online publication. https://doi.org/10.31234/osf.io/hjbwp 
• R?seler, L., Wolf, D., Leder, J., & Schütz, A. (2020). Test-Retest Reliability is not a Measure of Reliability or Stability: A Friendly Reminder. Advance online publication. https://doi.org/10.31234/osf.io/mt49r 
• R?seler, L., Schütz, A., & Starker, U. (2019). Cognitive Ability does not and cannot Correlate with Susceptibility to Anchoring Effects. Advance online publication. https://doi.org/10.31234/osf.io/bnsx2 

Buchkapitel

• R?seler, L., & Schütz, A. (2022). Open Science. In A. Schütz, M. Brand, S. Steins-Loeber, (Eds.), 188bet亚洲体育备用_188体育平台-投注*官网: Eine Einführung in ihre Grundlagen und Anwendungsfelder (6th ed., pp. 187–198). Kohlhammer.

Vortr?ge

• R?seler, L. (2022, June). The Open Anchoring Quest: Centralizing a Whole Research Field in the Name of Open Science. Invited Talk at the Leuphana University, Lüneburg.
• R?seler, L. (2022, April). Die Open Science Bewegung in der 188bet亚洲体育备用_188体育平台-投注*官网. Pr?sentation an der Hochschule Harz, Wernigerode.
• R?seler, L., Weber, L., Stich, E., Günther, M., & Schütz, A. (2022, March).The Open Anchoring Quest (OpAQ): Explaining variance of the heterogeneous but large anchoring effects. Talk (online) at the 64^th Conference of Experimental Psychologists, K?ln, Germany.
• R?seler, L., Weber, L., Stich, E., Günther, M., & Schütz, A. (2021, September).The Open Anchoring Quest (OpAQ): Tackling the reliability problem and boosting the power of anchoring research. Talk (online) at the Biennial Conference of the German Psychological Society - Personality Psychology and Psychological Diagnostics (DPPD) Section, Ulm, Germany.
• R?seler, L. (2021, March). Are some people more susceptible to anchoring effects than others? Talk (online) at the 63^rd Conference of Experimental Psychologists, Ulm, Germany.
• K?rner, R., R?seler, L., & Schütz, A. (2021, March). A comprehensive and preregistered meta-analysis on the effects of experimentally induced body positions: Effects on self-perception but not on physiology. Talk (online) at the 63^rd Conference of Experimental Psychologists, Ulm, Germany.
• R?seler, L. (2020, August). Aufl?sung der Widersprüche aus mehr oder weniger als 10 Jahren Ankereffekt-Forschung. Pr?sentation von Forschungsergebnissen an der Otto-von-Guericke-Universit?t Magdeburg.
• R?seler, L. (2019, July). Erwartungen an Produkte und ihr Einfluss auf die Bewertung. Pr?sentation von Forschungsergebnissen an der Hochschule Harz, Wernigerode.
• R?seler, L. (2017, November). Psychologische Aspekte des Kritisierens. 'Positive' Kritik: Erm?glichende Perspektiven in Wissenschaften, Künsten und sozialen Praktiken, Bamberg.
• R?seler, L. (2016, September). Ein Anker ist nicht wie der andere: Die Abh?ngigkeit des Ankereffekts von Aufgabentyp und Anwendungssituation. In G. Felser (Chair), Konsumentenpsychologie. 50. Kongress der Deutschen Gesellschaft für 188bet亚洲体育备用_188体育平台-投注*官网, Leipzig.
• R?seler, L. (2016, April). Emotion und Kognition. Presentation at Planspieltagung Simulation und Wirklichkeit, Wernigerode.
• Erster Platz beim Science-Slam der Forschungsshow 2015 der Hochschule Harz, Thema: Aus zweiter Hand: F?rdernde und hemmende Bedingungen der Nutzung von Gebrauchtwaren.

Poster

• Hoghe, J., R?seler, L., Limmer, R. E., Walther, C., Schütz, A. (2022). Die sozialpsychiatrische Versorgungsorganisation aus Sicht von Mitarbeitenden. Welche Potenziale und Risiken nehmen Besch?ftigte in Peer-Arbeit bezüglich ihrer Arbeitsbedingungen wahr? Poster session presented at the 21. Deutscher Kongress für Versorgungsforschung (DKVF). doi.org/10.3205/22dkvf185 (German Medical Science GMS Publishing House).
• R?seler, L., Schütz, A., Seida, C., Fels, S., Prinz, E., Heller, A., ... Wieczorek, S. (2020, March). Tidying up the Anchoring Shelf: Failures to Replicate Subliminal Anchoring. Poster session to be presented at the cancelled 62nd Conference of Experimental Psychologists, Jena. doi.org10.13140/RG.2.2.24734.89928/1
• R?seler, L., Wolf, D., & Leder, J. (2019). Test-Retest Reliability is not a Measure of Reliability or Stability. Poster session presented at the DPPD conference. doi.org10.17605/OSF.IO/A7D5K10.13140/RG.2.2.24734.89928/1 
• R?seler, L., Schütz, A., Starker, U. (2018, September). Cognitive Ability and the Susceptibility to Anchoring Effects. Poster session to be presented at the 51. Kongress der Deutschen Gesellschaft für 188bet亚洲体育备用_188体育平台-投注*官网, Frankfurt am Main. doi.org10.13140/RG.2.2.35328.07684 
• Wolf, D., R?seler, L., & Schütz, A. (2018, September). Sehen wir ?rot”? Gesichtsfarbe und Emotionswahrnehmung. Poster session presented at the 51st Congress of the German Psychological Society (DGPs), Frankfurt am Main.
• R?seler, L. (2018, July). The Concept of Generalizability in Psychology and Economics. Poster session presented at the European Congress of Methodology, Jena. doi.org10.13140/RG.2.2.14400.64007
• Lichters, M., Lantz, I., Glassl, S., M?slein, R., N?hrig, K., R?seler, L., & Scharf, A. (2016, September). The use of immersive technologies in consumer testing revised: The role of contextual cues in evaluating cappuccinos in Sensory Labs, Virtual Realities, and at the actual Point of Consumption. Poster session presented at the European Conference on Sensory and Consumer Research Eurosense, Dijon. doi.org10.13140/RG.2.2.19699.32809

Software

• R?seler, L., Doetsch, C., Kaiser, L., Klett, N., Krapp, J., Seida, C., F?rster, N., Schütz, A. (2023). ReD: Replication Database, Version 0.1.1. https://dx.doi.org/10.17605/OSF.IO/9r62x
• R?seler, L., Weber, L., Helgerth, K. A. C., Stich, E., Günther, M., Tegethoff, P., Wagner, F. S.Ambrus, E., Antunovic, M., Barrera, F., Halali, E., Ioannidis, K., Milstein, N., Molden, D. C., Papenmeier, F., Rinn, R., Schreiter, M. L., Zimdahl, M., Bahník, S., Baumeister, R. F., Bermeitinger, C., Bickenbach, S. L. C., Blank, P. A., Blower, F. B. N., B?gler, H. L., Boo, F. L., Boruchowicz, C., Bühler, R. L., Burgmer, P., Cheek, N., N., Dohle, S., Dorsch, L., Dück, M. S., Fels, S.-A., Fischer, A. L., Frech, M.-L., Freira, L., Friedinger, K., Genschow, O., Harris, A., H?usser, J. A., Hedgebeth, M., Henkel, M., Horvath, D., Hügel, J. C., Igna, E. L. E., Imhoff, R., Intelmann, P., Karg, A. H., Klamar, A., Klein, C., Klusmann, B., Knappe, E., K?ppel, L.-M., Ko?mann, L., Kraft, P., Kroworsch, M. K., Krueger, S. M., Kühling, S., Lagator, S., Lammers, J., Loschelder, D. D., Navajas, J., Norem, J., K., Novak, J. Onuki, Y., Page, E., Panse, F., Pavlovic, Z., Rebholz, T. R., Rodgers, S., R?seler, J. J., Ro?maier, K. V., Sartorio, M., Scheelje, L., Schindler, S., Schreiner, N. B., Seida, C., Shanks, D. R., Siems, M.-C., Stitz, M., Starkulla, M., St?glich, M., Thies, K., Thum, E., Undorf, M., Unger, B. D., Urlichich, D., Vadillo, M. A., Wackershauser-Sablotny, V., Wessel, I., Wolf, H., Zhou, A., & Schütz, A. (2022). OpAQ: Open Anchoring Quest, Version 1.1.43.95. https://dx.doi.org/10.17605/OSF.IO/YGNVB
• R?seler, L., Adler, S., Sch?niger, M. (2022). A Toolbox to Identify P-Hacking. Version 0.0.5. Available online at metaanalyses.shinyapps.io/toolbox/.
• R?seler, L., K?rner, R., & Schütz, A. (2021). Dynamic Meta-Analysis of Body Position Effects ShinyApp. Available online at https://metaanalyses.shinyapps.io/bodypositions/
• R?seler, L., R?seler, J. J. (2020). Studienfeedback ShinyApp. Available online at https://l-air.shinyapps.io/feedback/

• Open Science, Meta-Science, und Replikationskrise
• Assimilation und 188bet亚洲体育备用_188体育平台-投注*官网
• 188bet亚洲体育备用_188体育平台-投注*官网 des Entscheidens, insbesondere Ankereffekte, Confirmation Bias, und Status Quo Biases
• Selbstregulation
• Wissenschaftspsychologie, Wissenschaftstheorie

seit 05/2022

Open Science Beauftragter der Fakult?t 188bet亚洲体育备用_188体育平台-投注*官网

seit 07/2021

Open Science Beauftragter am Lehrstuhl für Pers?nlichkeitspsychologie und Psychologische Diagnostik

seit 10/2017

Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Lehrstuhl für Pers?nlichkeitspsychologie und Psychologische Diagnostik

04/2016 bis 01/2017

Studentische Hilfskraft am Fachbereich Wirtschaftswissenschaften der Hochschule Harz. Betreuung von Forschungsprojekten

08/2015 bis 12/2015

Praktikant beim Institut für Sensorikforschung und Innovationsberatung isi GmbH & Co. KG

10/2014 bis 07/2015

Studentische Hilfskraft am Fachbereich Wirtschaftswissenschaften der Hochschule Harz. Betreuung von Forschungsprojekten

10/2013 bis 01/2014

Studentische Hilfskraft am Fachbereich Wirtschaftswissenschaften der Hochschule Harz. Korrektur volkswirtschaftlicher Texte für Buchprojekt ?Mikro?konomie für Dummies“

05/2021

Promotion (summa cum laude), Titel: "Anchoring Effects: Resolving the Contradictions of Personality Moderator Research"

10/2017 bis 05/2021

Kooperative Promotion an der Hochschule Harz und der Otto-Friedrich-Universit?t Bamberg im Fach 188bet亚洲体育备用_188体育平台-投注*官网

03/2016 bis 07/2017

Hochschule Harz: Konsumentenpsychologie und Marktforschung (M. Sc.)

09/2012 bis 03/2016

Hochschule Harz: Wirtschaftspsychologie (B. Sc.)

Folien und Unterlagen zu einigen der Seminare finden Sie online: https://osf.io/at29b/

• Replikationskrise und Open Science (WS22/23)
• Diagnostik mit R (WS22/23)
• Impliziter Assoziationstest / IAT (WS22/23)
• Meta-Analysen (SS22)
• Stichprobenplanung (SS22)
• 188bet亚洲体育备用_188体育平台-投注*官网 der Naivit?t (SS22)
• Pers?nlichkeitsdiagnostik (WS21/22)
• Indirekte Verfahren (WS21/22)
• Replikationsstudien desginen und bewerten (WS21/22)
• Empiriepraktikum: Replikationsstudie zu Ankereffekten (SS21)
• Ankereffekte: Aktueller Forschungsstand und ungel?ste Probleme (SS21)
• Methoden in der Pers?nlichkeitspsychologie und psychologischen Diagnostik für Abschlussarbeiten (SS21)
• Diagnostische Verfahren (WS20/21)
• Die Replikationskrise und die Pers?nlichkeitspsychologie (WS20/21)
• Diagnostik mit R (WS20/21)
• Psychologischer Magnetismus (SS20)
• Gestaltung von Abschlussarbeiten (SS20)
• Die Replikationskrise in der 188bet亚洲体育备用_188体育平台-投注*官网: Ursachen und L?sungen (WS19/20)
• Was ist eine gute psychologische Theorie? (SS19)
• Psychologische Forschungsmethodik (WS18/19)
• Wissenschaftstheorie (SS18)
• Regelm??ige Lehrauftr?ge an der Hochschule Harz: Softwaregestützte Datenanalyse mit SPSS (WS17/18, WS18/19, WS19/20), Methoden psychologischer Datenerfassung (SS17), Empiriepraktika (SS17)

Ich betreue jederzeit gerne Abschlussarbeiten und Forschungspraktika zu den unten stehenden Themen. Schreiben Sie mir bei Interesse bitte eine Mail. Durch Ihre Mitarbeit qualifizieren Sie sich in den meisten F?llen für eine Ko-Autor*innenschaft, welche nach der standardisierten CRedi[T] Taxonomie auf eventuellen Ver?ffentlichungen angegeben wird.

- Meta-Analysen (z.B. Forschung im Rahmen der Replication Database)
- Anchoring (z.B. Forschung im Rahmen der Open Anchoring Quest)
- Myside Bias bzw. Confirmation Bias
- Replikationen