Service Learning - Stand der Forschung

Am 10./11. Oktober 2019 fand an der Martin-Luther-Universit?t ein Workshop zum Stand der (Evaluations-)Forschung und der Entwicklung von Service Learning-Aktivit?ten und -Programmen im deutschen Bildungssystem statt. Zielstellung war es Forschungslücken und -bedarfe zu identifizieren. Der Workshop wurde ausgerichtet vom Forschungsinstitut Gesellschaftlicher Zusammenhalt (FGZ) an der Martin-Luther-Universit?t Halle-Wittenberg unter der Leitung von Dr. Holger Backhaus-Maul. Den Grundsatzvortrag hielt Prof. Dr. Karl-Heinz Gerholz, in welchen er einen ?berblick zum aktuellen Stand der Service Learning-Forschung in Deutschland insbesondere aus Prozess- und Outputperspektive gab.