Inhalte und Kurzbeschreibung des Seminars

Theoretische Grundlagen des Seminars sind u.a. Inhalte und Methoden der Social Entrepreneurship Education (SEE), der BNE sowie der Didaktik des Sachunterrichts. Dabei geht es bei SEE nicht prim?r um ?konomisches Grundlagenwissen, sondern vielmehr um das Engagement innerhalb der Gesellschaft sowie einer Kultur der Selbstst?ndigkeit und Offenheit. Soziale Verantwortung und Nachhaltigkeit werden bei SEE stets mitgedacht. Nutzen des Seminars ist daher das Erlernen moderner Unterrichtsmethoden für die Einbindung gesellschaftlicher Herausforderungen innerhalb der Lebenswelt der Lernenden in den Sachunterricht der Grundschule. Zentral bei der Projektplanung ist die Berücksichtigung, dass die Lernenden im Mittelpunkt stehen, um als Lehrkraft im Sinne einer SEE und BNE ein eigenst?ndiges und selbstwirksames Lernen der Schüler:innen zu f?rdern.

Ziele des Seminars

Ziel des Hauptseminars ist es, ein geeignetes Projekt für Grundschüler:innen im Sachunterricht auf Grundlage von Social-Entrepreneurship-Methoden sowie Methoden der Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) selbstst?ndig zu planen/konzipieren sowie anschlie?end zu reflektieren. Dabei liegt der Fokus auf der schüler:innengerechten Ausarbeitung eines geeigneten Themas und der methodisch-didaktischen Umsetzung einer konkreten Idee, die mit Grundschülern:innen gemeinsam ausgeführt werden k?nnte. 

Die dargestellten Fotos entstanden im Rahmen des Seminars. Alle Urheber bzw. abgebildeten Personen haben ihr schriftliches Einverst?ndnis zur Ver?ffentlichung gegeben.