Vielfalt als Kennzeichen des Studiums

Kennzeichnend für das Lehramt an Grundschulen ist die Breite des fachwissenschaftlichen und fachdidaktischen Studiums, das von Praktika begleitet wird.

Wie für alle Lehramtsstudierenden ist auch für Sie im Grundschullehramt das erziehungswissenschaftliche Studium (EWS) verbindlich und umfasst die F?cher 188bet亚洲体育备用_188体育平台-投注*官网, P?dagogik und Schulp?dagogik. Hinzu kommen gesellschaftswissenschaftliche sowie theologische oder philosophische Studieninhalte. Die Besonderheit im Lehramt für Grundschulen ist das Studium eines Unterrichtsfaches und mehrere Didaktikf?cher inklusive der Grundschulp?dagogik und -didaktik. In Ihrem gew?hlten Unterrichtsfach erwerben Sie vertiefte fachwissenschaftliche und fachdidaktische Kenntnisse. Die eigentliche Spezialisierung auf die Primarstufe erfolgt im Studium Didaktik der Grundschule.

Die Grundschulp?dagogik und -didaktik verschafft Ihnen vertiefte Einblicke in die spezifischen Themen der Primarstufe, wie etwa den Anfangsunterricht, ?berg?nge in oder von der Grundschule, Leistungserziehung, Umgang mit Heterogenit?t, Unterrichtsqualit?t und vieles mehr. Im Unterschied zum Unterrichtsfach liegt der Fokus in den Didaktikf?chern sehr viel st?rker auf die Vermittlung der Lerninhalte. Sie k?nnen drei Didaktikf?cher w?hlen.

Wie kombinieren Sie Ihr Unterrichtsfach und die Didaktikf?cher? Mathematik und Deutsch als Kernf?cher der Grundschule müssen studiert werden – entweder als Didaktikfach oder, was in Bamberg für das Fach Deutsch m?glich ist, als Unterrichtsfach. Zudem ist entweder Musik, Sport oder Kunst verpflichtend. In den beiden anderen F?chern des musischen Bereichs erwerben die Studierenden zus?tzlich praxisbezogene Kompetenzen.

Praktika

Verschiedene Praktika begleiten Sie durch das gesamte Studium und lassen Sie den schulischen Alltag wie auch H?hepunkte Ihres sp?teren Berufsziels erleben.

Theorie und Praxis in Verbindung

Die Universit?t Bamberg bietet Ihnen zahlreiche au?ergew?hnliche Lehrveranstaltungen, Vertiefungs- und Spezialisierungsm?glichkeiten: Eine dieser Besonderheiten in Bamberg ist die hohe Bedeutung der Verbindung von Theorie und Praxis. Ausgew?hlte Lehrveranstaltungen erm?glichen Ihnen, theoretisches Wissen sofort in die Praxis umzusetzen und Ihr Wissen anzuwenden. Hierzu geh?ren in der Grundschulp?dagogik und -didaktik verschiedene Lehrveranstaltungen mit ihren je besonderen Konzeptionen: www.uni-bamberg.de/grundschulpaed/studium/seminare-im-theorie-praxis-transfer

Sowie das au?ergew?hnliche Praktikumskonzept JUMP!(299.0 KB, 1 Seite), in dem mehrere Praktika zusammengefasst werden k?nnen.

Besondere Didaktikf?cher und Erweiterungsm?glichkeiten sind Ihnen beispielsweise im Studium Deutsch als Zweitsprache gegeben – ein wichtiger Baustein für den Unterricht mit Kindern mit Migrationshintergrund.

Zudem k?nnen Sie besondere, nicht an allen Universit?ten m?gliche Qualifikationen erwerben: So k?nnen Sie w?hrend des Lehramtsstudiums oder auch im Anschluss Beratungslehramt studieren bzw. das Unterrichtsfach Schulpsychologie w?hlen und somit das Berufsziel Schulpsychologe/Schulpsychologin anstreben. Sie sehen: Die Uni Bamberg bietet Ihnen eine enge Verzahnung von Schule und Universit?t, von Wissenschaft und Schulpraxis und damit eine besondere Verbindung, die Ihre sp?tere berufliche Identit?t pr?gen wird. Als Bamberger Absolventinnen und Absolventen sollen Sie selbstbewusst sagen k?nnen: ?Wir sind die Grundschullehrerinnen und -lehrer von morgen!“

Studienstruktur


Bildquelle (sofern nicht anders gekennzeichnet): Universit?t Bamberg