Preistr?gerinnen und Preistr?ger des Innovationspreises für digitales Lehren und Lernen in den DigiLLabs stehen fest

Am 24.06.2024 durften wir im Rahmen einer feierlichen Stunde die Preistr?gerinnen und Preistr?ger unseres Innovationspreises ?Digitales Lehren und Lernen in den DigiLLabs“ auszeichnen.

Ein herzliches Dankesch?n geht an alle, die sich beworben haben!

Insgesamt sind 2024 13 Bewerbungen eingegangen.

Darunter zwei Konzepte aus der Fakult?t 188bet亚洲体育备用_188体育平台-投注*官网 Kulturwissenschaften, sechs Konzepte aus der Fakult?t 188bet亚洲体育备用_188体育平台-投注*官网, drei Konzepte aus der Fakult?t Sozial- und Wirtschaftswissenschaften und zwei Konzepte aus der Gesch?ftsstelle des Zentrums für Lehrerinnen- und Lehrerbildung.

Wir gratulieren allen Gewinnerinnen und Gewinnern herzlichst!

Bei der Vielzahl der innovativen und kreativen Projekte fiel der Jury die Entscheidung nicht leicht. Wir m?chten alle, die es dieses Jahr leider nicht ganz nach oben geschafft haben, darin best?rken, an ihren Lehr-Lern-Konzepten weiterzuarbeiten, und sich im kommenden Jahr erneut zu bewerben!

    Das sind unsere diesj?hrigen Preistr?gerinnen und Preistr?ger mit ihren Lehr-Lern-Konzepten in alphabetischer Reihenfolge:

    • Carmen Herrmann, Dr. Christof Beer, Prof. Dr. Barbara Drechsel (Kompetenzzentrum für Beratung im schulischen Kontext - ZeBERA, ZLB) - ?Blended Learning-Seminar zur digitalen Sprachlernberatung mit virtuellen Spielsimulationen“
    • Philipp Schlottmann (Professur für Wirtschaftsp?dagogik, SoWi) - ?Build Your Own Learning Infrastructure (BYOLI) – Studierende im Zentrum digitaler Technologien“
    • Theresia Witt (Lehrstuhl für Religionsp?dagogik und Didaktik des Religionsunterrichts, GuK) - ?VR-Kirchenp?dagogik – Virtuelle Kirchenr?ume erschlie?en, konzipieren und erfahrbar machen“