E-Learning: Wie k?nnen Studierende mit Videos aus Panopto aktiv lernen?
Der Einsatz von Videos in Lehr- und Lernszenarien erm?glicht nicht nur neue Kombinationsm?glichkeiten von Online- und Pr?senzphasen und von Phasen der Wissensvermittlung und -anwendung. Videos im Hochschulkontext erm?glichen auch, Lehr- und Lerninhalte in unterschiedlichen Kontexten wiederzuverwenden und verschiedene Lerntypen anzusprechen.
In diesem Workshop setzen wir uns mit den Vorteilen und dem Potenzial von Videos einerseits und ihren Herausforderungen und Grenzen in der Hochschullehre andererseits auseinander.
Ziel des Workshops ist die Produktion, Bearbeitung und Ver?ffentlichung eines eigenen Videos.
Der Workshop findet im Wintersemester 2021/22 online in drei Sitzungen statt (per Zoom). Die praktische Umsetzung erfolgt in Einzelarbeit zwischen den Online-Sitzungen.
- Onlinephase 1: 14.03.2022, 9:00 bis 13:15 Uhr
Ziele: Unterschiedliche Typen von Videos und M?glichkeiten des Videoerstellens mit Panopto kennenlernen (lokaler Panopto-Rekorder oder Technik in bestimmten H?rs?len), auf der Panopto-Plattform orientieren - Einzelarbeitsphase: Erstellen eines Videos
- Onlinephase 2: 18:03.2022, 9:00 bis 13:15 Uhr
Ziele: Werkzeuge in Panopto zur Bearbeitung eines Videos kennenlernen (z.B. Video schneiden, Videos kombinieren, interaktives Video)
Schwerpunkte des Workshops:
- Sie erhalten einen kompakten ?berblick über Typen von Videos, die zum Lehren und Lernen eingesetzt werden k?nnen.
- Gemeinsam diskutieren wir verschiedene Einsatzszenarien und Qualit?tskriterien von Videos in Lehr- und Lernprozessen.
- Sie lernen das System Panopto zur Videoproduktion kennen und konzipieren Ihr eigenes Video.
- Mit Hilfe von Panopto (ein System, das an der Universit?t Bamberg zur Produktion und Verwaltung von Vorlesungsaufzeichnungen und interaktiven Videos zur Verfügung steht) produzieren Sie ein eigenes Video und lernen die M?glichkeiten der Bearbeitung und Ver?ffentlichung im Virtuellen Campus kennen.
Kursleitung: Cordula Schwiderski
Der Workshop richtet sich an Dozentinnen und Dozenten, die Videos in Ihre Lehre integrieren wollen, z.B. als Aufzeichnung der Veranstaltung, als Lernmaterial oder als Format für das Projektergebnis.
Nach diesem Workshop werden Sie
- Typen von Videos in der Hochschullehre unterscheiden und für ihre eigene Lehre ausw?hlen k?nnen
- Videos nach Qualit?tskriterien für die eigene Lehrveranstaltung bewerten und auf die eigene Produktion anwendenk?nnen
- ein eigenes kurzes Video konzipiert und produziert haben.
- Allgemeine Computer- und Internetkenntnisse
- Grundlegende Erfahrungen im Einrichten von Kursen in Moodle (= Basissystem des Virtuellen Campus)
- für Mitarbeiter/innen der Uni Bamberg: Zugangsdaten zum Einloggen ins Uni-Netzwerk und für den Virtuellen Campus.