efolio - Arbeiten mit E-Portfolios anregen und durchführen (Achtung: Pilotbetrieb!)
Was ist efolio?
efolio ist eine browserbasierte Software zum Gestalten, Teilen, Kommentieren und Bewerten von elektonischen Portfolios, auch E-Portfolios genannt. Ein E-Portfolio versteht sich hierbei als Sammlung einzelner Seiten mit unterschiedlichen, m?glicherweise multimedialen Inhalten.
efolio basiert auf der Software Mahara und wird aktuell im Rahmen des DiKuLe-Projekts an der Universt?t Bamberg eingeführt und betreut.
Wie erreiche ich efolio?
Sie erreichen efolio grunds?tzlich über den Virtuellen Campus. In jedem VC-Kurs l?sst sich eine Aktivit?t efolio hnzufügen, über die Sie zu efolio gelangen. Nach dem Einloggen im Virtuellen Campus ist eine weitere Anmeldung in efolio nicht n?tig. Ihr Profil wird bei dem ersten Zugriff direkt zu efolio übertragen.
Im VC-Kurs efolio: Anleitungen fürs Arbeiten mit E-Portfolios erhalten Sie Zugang über den Link Zugang efolio. Als Moderator/in eines eigenen VC-Kurses k?nnen Sie die Aktivit?t dort selbst hinzufügen, um Ihren Studierenden Zugriff auf efolio zur Verfügung zu stellen.
Lernen mit efolio
Jede:r Nutzer:in besitzt einen privaten Bereich in efolio, in welchem Portfolios als Seiten und Sammlungen frei gestaltet werden k?nnen. Zus?tzlich bietet efolio u. a. die M?glichkeit, private Blogs zum Beispiel für Lerntagebücher zu erstellen. Andere Personen haben keinen Zugriff auf diese Daten, bis sich die oder der Autor:in dazu entschlie?t, die eigenen Inhalte explizit mit anderen Personen oder Gruppen zu teilen oder zur Bewertung einzureichen.
Personen, mit denen ein Portfolio geteilt wurde, k?nnen dies kommentieren und so Feedback geben. Auf diese Weise kann efolio Nutzer:innen insbesondere bei der Selbstreflexion unterstützen. Grunds?tzlich ist es immer m?glich, Portfolios ohne Bezug zu einer Lehrveranstaltung zu erstellen.
Lehren mit efolio
Der Einsatz von efolio eignet sich insbesondere, wenn es auch darum geht, Selbstreflexion bei den Studierenden zu f?rdern. Für Lehrveranstaltungen k?nnen Gruppen angelegt werden. So ist es m?glich, erstellte Portfolios mit Gruppenmitgliedern zu teilen oder Gruppenportfolios gemeinsam zu gestalten. Lehrende k?nnen Portfoliovorlagen erstellen und diese den Studierenden zur Verfügung stellen. Alternativ werden Studierende durch die freie Gestaltung von E-Portfolios ermutigt, kreativ und multimedial zu arbeiten. Abh?ngig von der geltenden Prüfungsordnung kann das E-Portfolio als Prüfungsform genutzt werden.